Il clima nelle scuole è al centro di una presa di posizione dell’Università di Padova: i dipartimenti di Geoscienze e TESAF contestano alcune affermazioni contenute in un volume diffuso negli istituti superiori del Bellunese. L’Ateneo chiede rigore scientifico nei materiali destinati agli studenti e richiama i dati sul riscaldamento globale.
